■一种可能性的讨论

    这种疾病发病原因和症状都很类似于精神病学上的焦虑症，但中国科学院心理研究所博士高文斌并不赞成过多地创造神经科医学新术语。他认为，过多的人为缔造心理疾病名称，只会使这个本来就满是心理累赘的世界变得更加人心惶惶。所以对知识焦虑症这种提法持保留态度，他对记者说，如果孙彼得教授归纳的这种症状真的具有典型性和普遍性，这样的提法是必要的。但在他的临床研究中，这样的病例其实并不多见。起码到现在为止，知识焦虑症在国内还无法成为一种专门的心理疾病。

    郭卜乐认为所谓知识焦虑症只是过度焦虑的一种表现，过度焦虑症只是过度焦虑的一种表现，过度焦虑的表现形式很多，如：强迫症、恐怖症、惊恐症、创伤后障碍等，都可理解为广义上的过度焦虑。孙彼得教授提出的知识焦虑，是对信息时代中知识群体一种心理状态的放大性描述，也是对焦虑症的一种新的发展的扩充。

    他谈道，比方说那个“考证狂”的病例有这几个关键要求：一是行为的无用性；二是严重影响正常的生活和工作；三是精神恍惚，疲惫不堪，在心理层面有巨大折磨。郭卜乐也对祝宏杰和其他一些被访者的行为做了分析，认为他们从表面症状看来，也颇为紧张。如祝宏杰去年考了高级口译，前段日子刚刚考完MCSE（微软认证的网络系统工程师），而如果他们的行为没有上述要素构成，就无法定义为病态，但都造成相当程度的心理障碍。

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