语言培养与精神培养的关系?

更新时间:2011-10-14 01:01:48 | fx_3b363c9e

  纯洁的语言是春风,扫尽烟云,使你的心中充满一片阳光,胎儿就像一株小树,多么希望能在春风的抚慰下茁壮生长。也许年轻夫妻会说孩子是不会听见我们说话的,但要知道言为心声,优美的语言是花朵,它万紫千红,给你的心田增添***。只有温柔美丽的春天,才会带来秋天的收获。

  如果存在着精神、性格或气质的时期,那么,就是在懂语言前这一段时期,正像卡尔?维特的父亲所说的那样,不得不认为,必须从出生前开始培育孩子的身心健康。这样,不仅早期教育或英才教育,而且连教育孩子究竟是怎么一回事也必须彻底地重新加以研究。

  再就是临界期的问题,可以认为,在培养精神方面也存在临界期,据说,幼年时没有接受过爱情的孩子培养起来问题较多,由于在某一个时期之前没有接受过温暖的精神安抚,所以无法理解爱情,也无法具备满足心和受人爱戴的气质。他认为在临界期这个问题上,最重要的是关于精神的问题。

  本来,性格等一直被认为是天生的,但是,由于临界期比较早,当周围人意识到婴儿的性格和品德时,早已失去了时机,再不容易改变他了。各人的素质和性情,一直被看作是天生的,这并非不可思议。例如,上学以后,无论怎样说“对弱者应该温和”, “必须体谅对方”,让孩子们理解这些问题,但是,这种教育往往无法顺利进行。因为在利用语言进行教育之前,要从不懂语言的时候开始反复进行教育。这种精神方面的教育,要在掌握各种知识之前来进行,同时要在这一时期内更加牢固地学完它。

  谈起培育精神问题,令人觉得似乎是非常困难的问题,但是,绝不是特别高深和困难的。出生后首次的爱抚,吃奶时安详地相互凝视,母亲逗弄婴儿发出的笑声,婴儿发声对母亲做出回答…… 母亲和婴儿的这种相互交往形成母子之间的纽带,是这一时期最重要的东西。

  人们常常用交流这个词来表达人与人传递思想这一行为,日文辞典解释为“利用语言来传递意向和思想”。交流这个词原来的意思是传递意向和思想,我认为这种母子之间相互感受和母子之间的纽带,可以表达为不靠语言的交流、懂语言前的交流,从懂语言前的交流开始至婴儿感受到止,精神和能力在不断地发展中。我希望母亲明白,婴儿并非不懂语言。

  我们必须把有效的早期教育作为另外问题来考虑。进一步挖掘人的潜力,这也是我们的梦想。但是,目前所需要的还是在那以前的事情。也就是说,不断培养出既能度过幸福的人生,又能使21 世纪的人类取得幸福的人。

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