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宝宝输得起 要正确诱导

更新时间:2012-03-09 20:01:43 | fx_c199a988

  一般情况家长都会采取迁就、放纵的态度,担心宝宝发脾气。每次下棋家长故意输棋,或认为宝宝性格不坚强,没出息,从而训斥宝宝。殊不知这样会助长宝宝的坏脾气,使宝宝不能正确控制自己的情感,更加肆意地出现愤怒、暴躁和侵略性,坚强的性格更无从谈起。由于宝宝的霸道,会严重影响以后的人际交往。

  小贴士

  1、让宝宝懂得输与赢是很平常的事,应该学会面对它。

  在生活中多给宝宝讲述一些表现勇敢、坚强品质的故事,如 《铁杵磨成绣花针》、《玛雅历险记》、《谢军阿姨的故事》等,让宝宝知道,输与赢是我们生活中经常会碰到的。只有输得起才能赢得起。

  2、让宝宝学会通过协商和调停的方法解决矛盾。

  当宝宝因玩棋而发生矛盾冲突时,要给宝宝提供解决问题的环境,让他通过自己想说的话和行为去解决他们自己的事情,以达到双方继续游戏的目的。

  3、 通过移情的方法,让宝宝学会体验别人的情感。

  对于年龄小的宝宝,采取移情的方法教育他们是很巧妙的。对于只能赢不能输的宝宝,家长可在孩子赢棋后,故意采取冷淡孩子的方法,并明确地告诉宝宝:“你输棋不高兴,我们输棋也很不快乐,如果总让别人让着你,即使赢了,别人也看不起你。”这种方法可以克服宝宝自我中心倾向,并在输棋后可以有效控制不良情感的发生。

  正确对待性格懦弱的宝宝

  孩子受了别人的欺负,多数家长会做出以下反应:

  告诉自己的孩子:“ 谁打你, 你就打谁, 他打你哪儿,你就打他哪儿”;领着孩子到欺负人的孩子家中,找家长说个清楚。告诉孩子:“他欺负你,以后你不跟他玩儿”;对自己的孩子大发其火,训自己的孩子无能,并生气地说:“以后谁欺负你,你就告诉老师”;马上冲过去,力求通过教训欺人者达到吓唬孩子的目的,使其不敢再欺负自己心爱的宝贝。

  以上的种种做法都不够好,其弊端有:不利于幼儿的友好交往;会使别的家长很尴尬,弄不好,会引起一场家长间的“舌战”;让孩子采取逃避的方法,而不以积极的正确方法引导,不利于幼儿独立性的形成,使幼儿养成无论遇到什么事都求助于家长解决的习惯。

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