小儿脑瘫

爬行训练对脑瘫患儿的重要性

更新时间:2012-10-17 14:21:40 | fx_33008936

  在孩子9个月的时候,如果孩子还不会爬行的话,很有可能是孩子患上了脑瘫,这种疾病的出现将会对患儿的行动能力造成严重的影响,那么脑瘫患儿的爬行训练就在这种时候显示了作用。下面就请专家为大家介绍一下爬行训练对脑瘫患儿的重要性。

  脑瘫儿童为肌张力低下型脑瘫,肢体负重能力低下,训练过程中应注意肌力及重心转移的训练。双手支撑负重是四爬的基础能力,从坐位到四爬位、从俯卧位到四爬位转换都需要两臂来支撑。开始训练时,训练者可固定其肘关节,防止前臂弯曲变形,进而两手、两膝将身体支起,训练四点跪位,在稳定好的基础上让脑瘫儿童前后左右摇动,进行重心转移的训练,为身体的移动打好基础。

  腹爬的目的是促进上下肢分离运动及身体移动的感觉获得。人体的移动是在各种功能配合的基础上完成的,正确的四爬也必须具备抬头、竖颈、四肢支撑能力、重心转移能力等,因此在训练过程中,不能单纯、刻板地进行某个动作的练习,应注意整合,如姿位的转换、体轴回旋、跪位立直等训练。脑瘫儿童除运动功能障碍外,还存在视、听问题,是影响平衡、立直反应的重要因素,因此必须同时进行矫正治疗。

  训练脑瘫儿童爬行可以很好的改善大脑功能,协调大小脑运动功能及小脑前庭系统功能,能较快的站立行走起来而且姿势协调。能够改进大脑神经功能:包括视听、平衡、语言、咀嚼、吞咽、颈肩部活动等等。有利于大脑潜能的开发,阻断其病理反射,建立新的条件反射,提高运动协调能力。强制性爬行模式能使患儿视听反应加快,注意力集中,注视能力好,视觉理解和视觉理解和视觉应急能力提高,以后有较高的阅读速度,较强的文字理解能力,也会有较好的运动协调能力和动手能力。

  在对脑瘫患儿进行爬行训练时,首先要注意场地的选择,必须选择一个患儿容易回转的地方,使患儿俯卧在他能够抓到的地方摆放玩具,诱其俯爬。当患儿开始爬行时,如果其髋关节、膝关节不能屈曲,或是出现双下肢向前蹦跳的情况,康复师或家长应跪在患儿身后,双手握住患儿踝关节,将两腿交替向前推动,逐渐训练患儿自己移动,促使早日独立俯爬。如果是上肢支撑能力比较弱的患儿进行爬行训练时,康复师或家长可以协助固定其相应的肘关节或在后面固定骨盆,在稳定好的基础上让患儿前后摇动,练习用四肢来支撑身体。

  通过以上所介绍的内容,大家对于爬行训练对脑瘫患儿的重要性应该有所了解了吧。希望朋友们可以做好对患儿的康复训练工作。

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