小儿脑瘫

脑瘫儿的康复训练方法

更新时间:2012-10-17 14:20:29 | fx_e85ccd95

  小儿脑瘫这种疾病的恢复需要的是一个漫长的过程,家长们除了要带患儿到医院进行治疗之外,更是需要多给孩子进行康复训练,这对于病情的恢复是非常重要的一点。下面就请专家为大家介绍一下脑瘫儿的康复训练方法。

  1、对患者进行头部的训练,脑瘫儿的头经常是偏向一侧,家长护理不论是躺、抱、坐或站立时,应经常注意使其头部位于正中线,尤其是躺卧时头部两侧垫沙袋或柔软的物体支撑。若有后抑或前倾,家长在孩子身后用两手自头顶垂直按压,有利于正常模式的形成。

  2、训练患者采用侧卧位睡觉,病儿躺在床上玩或睡眠时,应采取侧卧位,这样有利于痉挛性肌张力的缓解,还有利于肢体的对称,容易将双手放在胸前;面前放置玩具及悬挂一些彩色鲜艳汽球和铃铛,便于抓握玩具,有利于发展上肢功能,还受到颜色及声音的刺激。

  3、脑瘫患者出现异常的姿势,这个是显然的,不良的坐姿极易造成脊柱畸形。为了使痉挛型病儿保持在平面上坐位时骼关节屈曲90度,背部充分伸展,家长可跪病儿身后,用腹部顶住其腰部,将双上肢从其腋下穿过,阻止肩胛内收,同时用双手分开孩子的双腿,并按压膝关节使其下肢伸直。手足徐动型病儿坐位时,髂关节过度屈曲,下肢伸展分开,头部后抑,上肢上举,身体重心偏后,很易后倒。家长可将病儿双腿并拢屈曲,再用双手握住其双肩关节旋内活动,使孩子双手放到胸前做支撑或抓握玩具。

  4、对脑瘫患者进行手功能的训练,脑瘫儿的病情一般是下肢重于上肢,上肢多保留一定的功能,家长应经常让病儿手抓住物体,继而抓捏和玩耍。这些训练有利于手的功能发育,同时也促进智力发展,手指根据眼睛的估察,大脑的支配和调节,有目的地做一些精确度较高的动作,能够适当的改善脑瘫的情况。

  通过上面所介绍的内容,大家对于脑瘫儿的康复训练方法应该有所了解了吧。希望朋友们可以在了解之后,尽快的对患儿多进行一些康复训练。

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