儿童口吃

矫正口吃有法可依

更新时间:2012-08-13 11:35:16 | fx_cacb7547
    孩子一旦出现口吃现象,家长就应重视。否则,待口吃加重或成为习惯时,再矫正难度就大了。对口吃,主要是通过自我矫正予以治疗。自我矫正口吃的方法很多,但大多是从解除口吃的原因与不良发音入手。

    1、消除不良环境的影响。如禁止周围人的模仿与嘲笑,也不要在患儿在场时谈论与口吃有关的话题。

    2、多关心与爱护。对患儿要多加爱护,不能因为口吃而责怪他,不给他再添加心理压力。

    3、讲话吐字清楚。家人与口吃孩子讲话时,态度要平静,速度要慢,发音要清楚准确。这样,不会使孩子回答问话时因欲快而不达,反而口吃或加重口吃。

    4、避免接触其他口吃者。当孩子有口吃苗头时,要避免与其他口吃者再接触。

    5、勿催促孩子讲话。当孩子偶然发音障碍,要告诉他慢慢说,甚至可以一个字一个字地说,或过一会再说。教他说话以前先吸一口气,也可避免说话时断断续续。此时,催促是错误的。

    6、勿打断孩子讲话。口吃孩子讲话时,无论如何旁人不要打断,也不要在他身边做任何动作或表情;以免分散他说话的注意力。

    7、消除紧张感。旁人要消除孩子说话的紧张、焦虑、害伯、为难情绪。当孩子说某句话有困难时,不要让他去重复说这句话,并且安慰他下面的话可慢慢地说。

    8、说话轻柔。教育口吃儿童,不管说什么话,都要轻柔、缓慢,在病情好转时,再增加音量与速度。

    9、多朗读多唱歌,对已识字的口吃儿童,让他多读书,一字一字地读,声音不妨大一些。鼓励孩子多唱歌,唱歌使孩子吐词准确快捷,增加自信心。

    10、慢慢对话。可请一个无口吃的人,与有口吃的孩子在安静处一个字一个字地对话,但要连续地、匀速地,不可断断续续。

    11、多抄写。让口吃者抄文章大有益处。因为在抄写过程中还需要默读文句,对纠正其发音障碍是有促进作用的。

    12、有效力有恒心。要时时告诉孩子,纠正口吃非举手之劳,要有一个很长的过程,不能急于求成,也不可灰心丧气,尤其是女孩子,信心与恒心往往是成功的关键。

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