癔症

38例儿童癔症临床护理报告

更新时间:2012-03-07 10:41:05 | fx_6035f8aa

  由于患儿年幼,对医务人员和家长极度信任和依赖。因此,在取得家长配合的基础上,及时进行暗示治疗是非常必要的。要用语言告诉患儿疾病经过,治疗效果明显,不久即可康复。

  治疗可用物理刺激法或药物疗法。物理刺激一般采用针刺疗法,护理人员语言暗示:“只要局部有酸胀感或肌肉跳动就会立即好转”。这时可见患儿眼睛睁开,四肢开始活动。药物疗法一般采用静脉注射葡萄糖酸钙,护理人员语言暗示:“如有喉头发热及全身灼热感,立即可见心率减慢,呼吸平稳”。这时可听到患儿一声深呼吸,自诉全身轻松多了。使用上述暗示疗法,可让患儿增加对医护人员的信任感,在静注后与患儿交谈,巩固疗效。

  一)出院指导

  儿童癔症的原因较多,仅靠医护人员的心理护理、治疗不一定能完全达到预期的效果。从学校到家庭都要重视这个问题,减轻学生的负担,去除精神压力,使孩子能够健康快乐地成长。

  二)护理效果

  通过上述护理计划的实施,38例患儿26例治愈,10例好转,2例自动出院。好转病例在门诊心理科继续治疗1个月后随访1年,本组病例仅1例复发。

  三)做好家长工作

  癔症的临床表现多种多样,没有哪一种疾病能与之相比。主要表现在躯体方面称之为癔症性躯体症状;主要表现在精神方面称之为癔症性精神症状。癔症的集体发作也叫癔症流行,为癔症的特殊形式,是在集体场合下,一人发病后周围病人耳闻目睹其发病情况,继之出现相同或类似的发作,短期内爆发流行,发作一般历时短暂。

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